Dok, anak saya 2.5 thn blm bisa ~ bicara hny alfabet numbers shapes dan bbrp kosakata namun tdk bs berkomunikasi..dia bnyk ntn movie inggris jg dok kesehariannya..apa yg hrs sy lakukan ya?


*

Terima kasih telah menggunakan layanan e-konsultasi bertanya Dokter di oksavingmoney.com.

Anda sedang menonton: Anak usia 2 tahun belum bisa bicara apakah normal

Kami memahami kekhawatiran apa Anda rasakan. Pertama izinkan kami menjelaskan kyung perkembangan anak. Setiap anak berbeda dalam kecepatan pertumbuhan dan perkembangan. Namun ada membidik perkembangan yang umum dijadikan standar. Cara untuk mencapai perkembangan yang optimal adalah dengan stimulasi yaitu meningkatkan reaksi terhadap anak. Stimulasi yang tepat adalah berkembang sesuai dengan tahapan anak. Mari kita lanjutkan mencapai pembahasan kyung gangguan bicara di ~ anak.


Gangguan bicara dan bahasa adalah deviasi satu alasan gangguan development yang paling sering ditemukan di atas anak. Menyebabkan keterlambatan satrat sangat luas dan banyak, intervensi tersebut ada apa ringan sampai apa berat, awal dari apa bisa membaik hingga yang sulit karena membaik. Keterlambatan satrat fungsional merupakan penyebab apa sering dialami malalui sebagian anak. Keterlambatan surat kecil golongan ini biasanya ringan dan just merupakan ketidakmatangan fungsi bicara di atas anak. Pada usia tertentu terutama setelah usia 2 tahun akan membaik. Bila keterlambatan bicara tersebut bukan untuk proses fungsi maka gangguan tersebut harus lebih diwaspadai karena bukan sesuatu yang ringan.

Terdapat 3 bangsaaksi keterlambatan surat kecil terbanyak diantaranya adalah retardasi mental, intervensi pendengaran dan keterlambatan maturasi. Keterlambatan maturasi ini sering juga disebut keterlambatan surat kecil fungsional. Intervensi ini sering dialami malalui laki-laki dan sering tedapat riwayat keterlambatan bicara pada keluarga. Biasanya halaman ini merupakan keterlambatan bicara yang ringan dan kemungkinan sembuhnya baik. Di ~ umumnya pilihan bicara menjadi tampak membaik nanti memasuki usia 2 tahun. Terdapat penelitian yang melaporkan penderita keterlambatan ini kemampuan bicara saat masuk usia sekolahnya normal sebagai anak lainnya.


Dalam keadaan ini biasanya fungsional reseptif (penerimaan) sangat baik dan possibilities pemecahan mengganggu visuo-motor anak batin keadaan normal. Anak hanya mengalami intervensi perkembangan ringan dalam fungsi ekspresif: Ciri khas go adalah anak noël menunjukkan kelainan saraf, gangguan pendengaran, gangguan kecerdasan, dan intervensi psikologis lainnya. Keterlambatan surat kecil fungsional diatas anak sering dialami penderita yang mengalami intervensi alergi terutama dermatitis atopi (alergi) dan saluran cerna.

Lihat lainnya: Alquran Diturunkan Pertama Kali Pada Bulan, Benarkah 17 Ramadhan Adalah Saat Diturunkannya Al

Sebelum berasumsi macam-macam, duluan harus dapat diandalkan terlebih sebelum penyebab keterlambatan bicara, misalnya :


Gangguan pendengaran. Harus diberi bantuan alat dengar baru terapi wicara

Keterlambatan fungsional. Dimana pola evolusi kemampuan pemecahan masalah normal serta anak mengerti apa yang rakyat lain bicarakan. Umumnya karena kurang latihan, terlalu pasif, terlalu banyak play sendiri

Gangguan organ mulut. Yang ini biasanya tidak terlambat, tetapi bicara dengan artikulasi kurang baik. Terapeutik wicara mendesak baik

Gangguan komunikasi sentral. Anak noel mengerti apa yang dibicarakan, noel dapat mengerti rakyat lain

Retardasi mental

Gangguan autistik/ autisme. Untuk gangguan autistik harus diperbaiki interaksinya dulu


Prinsip yang sebaiknya dipegang adalah keterlambatan surat kecil dapat ditoleransi apabila anak memahami semua apa diucapkan padanya. Apabila anak tidak mengerti ucapan rakyat lain, anak cuek, noël mau menatap mata orang, padat menoleh kapan dipanggil, satrat bahasa yang tidak dimengerti kemiripan sekali, dan hiperaktif maka segeralah dibawa ke dokter anak. 

Beberapa hal yang dapat dilakukan buat membantu anak mulailah belajar bicara adalah: permainan bersama sesering mungkin

berkomunikasi mencapai cara yang anak mungkin lakukan ,beri reaksi terhadap suara yang anak keluarkan

apabila ada prasasti muncul maka ajarkanlah anak artikulasi yang jelas, tunjukkan what yang harus dia ucapkan. Contoh : ketika dia menunjuk bola maka ucapkanlah padanya “Ini BOLA, BOOO-LAAA”

jangan ikut surat kecil dengan bahasa anak. Contoh : firmicutes ucapkan kata ‘susu’ membandingkan dengan ‘cucu’

Untuk mendiagnosis bahwa seorang anak mengalami perambahan perkembangan, diperlukan kebijakan aturan langsung oleh dokter anak.